La pédagogie que je vous propose est le fruit d’une longue expérience, et de beaucoup d’expérimentations, de rencontres avec les meilleurs enseignants du tango.
Elle s’appuie sur 3 axes :
La logique de progression dans le tango argentin
Les compétences en communication et en andragogie
La connaissance des systèmes d’apprentissage du tango

1/ La logique de progression dans le tango argentin
Comme tout apprentissage, votre danse doit suivre une logique de progression. Elle doit s’appuyer sur des fondations solides pour vous permettre de choisir en toute liberté ce que sera votre tango argentin. Celui que vous souhaitez danser, pratiquer, exprimer.
Pyramide de progression de la femme, de l’homme et les dissociations :
femme :

1 -déplacements simples (marche, pas, pivots)
2- déplacements complexes (pas du tours, ganchos, boleos)
3- connaissances du rythme, de la musicalité et des déplacements du danseur 
4- fioritures, embellissements ( lecture du mouvement sans synchronicité)
homme :
1- déplacements simples (marche, pas)
2- connaissance du rythme et des déplacements de la danseuse (propositions, guidage)
3- déplacements complexes (pivots, entrada, sacada…)
4- embellissements, figures de l’homme (enrosque, aguja, planeo, lapiz…)
La connaissance et l’utilisation des différentes dissociations 
1- dissociation verticale (marche, changement de poids, pas de base, baldosa, croisés)
2- dissociation horizontale (ochos, calecitas…)
3- dissociation croisée (tour et figures issues du tour : boleos, ganchos…)
4- dissociations fractionnées (implication des membres et figures complexes)
5- Tango organique quand la structure du tango est connue et intégrée
2/ Les compétences en communication et en andragogie
J’ai obtenu des diplômes en tant que professeur de tennis, et suivi la formation du monitorat d’aïkido. J’utilise pour partie les modèles pédagogiques transmis dans ces disciplines ( méthode globale-méthode analytique).
Par ailleurs, suite à différentes formations dans le domaine de la communication, j’utilise des compétences acquises en PNL, process com. Je suis aussi passionné par les apports des neurosciences qui viennent enrichir les modèles éducatifs.
Le tango impressionne et n’est pas si compliqué. Tout ce que vous connaissez,Tout ce que vous pratiquez, Tout ce que vous maîtrisez à différents degrés pourra être recyclé pour faciliter votre progression. 
Ainsi, je vous propose un enseignement personnalisé adapté à votre fonctionnement pour vous permettre une compréhension plus juste et un apprentissage plus rapide et fluide du Tango Argentin.
3/ La connaissance des systèmes d’apprentissage du tango
J’ai étudié le tango argentin selon différentes méthodes (traditionnel, nuevo, milonguero) et écoles ( circulaire, discovery, linéaire). J’enseigne aussi selon ces systèmes. Ils sont devenu pour moi des outils pédagogiques que je propose pour votre progression. A un certain stade, vous aurez envie de définir le style qui correspond à votre personnalité. Mon rôle alors sera de vous proposer les étapes qui baliseront votre parcours, de vous expliquer la logique de ce qui deviendra votre de tango.
Ma pédagogie vous entraîne à découvrir votre propre style, à libérer votre créativité
Elle est construite, réfléchie, personnalisée, efficace.